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在我有印象的小學時期裡,記得當時學校一下課就是去搶學校小學生們最愛的盪鞦韆來玩

放學就是放好書包後就開始一直坐著盯著電視機

當時應該都是看卡通居多,偶爾也會看一下我還看得懂的電影

到了吃飯時間就吃飯,吃飽了就繼續看電視

奶奶嗺我去洗澡就去洗澡,洗完了還是繼續看

直到被叫去睡覺,就乖乖的去睡覺

隔天早上就去學校上課

上課的時候也八成像遊魂,都不知老師在上什麼

就只等下課等放學

當時就一直這樣日覆一日 而功課都是班上倒數一二名

可是當時我也沒什麼感覺 甚至可以說是笨到麻木了

不知我這樣每天去上課的目的在哪,當然更別講知道人生的意義或目標什麼的

記得好幾次還被老師特別的"關心",叮嚀了又叮嚀

可能那時我的腦袋瓜子還沒完全長熟吧

小學一二年級就一直是老師心目中的天兵學生吧

不是功課沒寫就是東西沒帶再不然就是問問題不會,上課發呆

還記得小二的老師打人很痛,一隻手捏著學生的臉頰甩了幾下

另一手"啪"的一聲就是一個巴掌過來

打完後臉頰接著會一直又痛又麻好幾堂課呢

想一想跟現在沒體罰的時代真是差蠻多的

記得我小五的導師還會拿細藤條很用力地打學生的屁股

加上導師她很壯(應該有100kg up吧),有些學生受不了被打到蹲在地上

但她還是一直打,打到學生在地上滾,她還邊追邊打勒

當時真是想到就覺得恐怖

而小三的時候,班導師正好是以前我哥的班導

而她對我哥的印象很好,記得有一次我跟她講我是某某某(我哥)的弟弟時

她還一直說:哇!你們兄弟怎麼差這麼多,後來她也一直叫我要向我哥多看齊什麼的

而有一次學校要寫作文,但小時候因為家裡都講台語

當時我一堆句子或名詞不知道中文怎講,就直接用台語硬是用注音給它寫上去

整篇作文台,國語,注音,國字交雜,文筆不用想一定是白話到不行

錯字應該也是滿天飛

結果當然被老師罵了一頓

可是神奇的是我小時候很會講台語,甚至國語不太好

但現在反而台語不太會講,聽倒是還好

真是很神奇,就像是以前一個老師說有學生的媽媽跟他講說她孩子要到國外讀書

害怕她的孩子英文不好會很難適應

但我們老師說他跟那媽媽說不用擔心她孩子的英文,反而要擔心她孩子的國語能力

而我們老師說幾年後那學生的英文能力真的沒問題,但國語就真的不太會講了

後來直到了小學四年級 媽媽幫我報名了補習班

不知是不是補習班的魔力還是那一年我開竅了

總覺得那一年我變的很多,很多小時候的事的記憶都是從那時候想起來的

功課也進步到全班前十名,想法也轉變了很多

直到現在真是可以說從小到大沒離開過補習這扇門

去過安親班,補過小學國中高中大學的功課

補過英文,書法,作文,游泳等

或許我的個性比較被動 補習對我講應該也算是一種很好的幫助吧

想一想小時候真是粗神經,毫無上進心

笨到令後來的我想起那時候的"呆"都還會冒汗呢＠＠"